معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان گفت: دشمن با بهرهگیری از ابزار جنگ شناختی میکوشد با وارونهنمایی حقیقت، افکار عمومی را دچار تردید و جامعه را به سمت رفتارهای مورد نظر خود سوق دهد و در چنین شرایطی تنها راه مقابله مؤثر، حفظ انسجام، همبستگی و سرمایه اجتماعی است.
به گزارش بازنویسی مهر، ایوب درویشی پیش از ظهر شنبه در جریان سفر به شهرستان خوانسار، با تشریح آخرین وضعیت طرحهای عمرانی و مسائل اجتماعی این شهرستان، بر ضرورت تقویت همافزایی میان مردم و مسئولان برای عبور از چالشها و خنثیسازی تهدیدهای ترکیبی تأکید کرد.
جنگ شناختی و ضرورت حفظ وحدت ملی
درویشی با اشاره به شرایط ویژه کشور و قرار گرفتن جمهوری اسلامی در معرض انواع جنگهای ترکیبی اظهار کرد: امروز دشمن بیش از هر ابزار سختافزاری، بر جنگ شناختی متمرکز شده است؛ جنگی که هدف آن تغییر ادراک مردم از واقعیتها و سپس تغییر رفتارهای اجتماعی و سیاسی است.
وی افزود: در این نبرد، تحریف واقعیتها و القای روایتهای جعلی به جامعه به عنوان سلاح اصلی به کار گرفته میشود و اگر انسجام ملی و اعتماد عمومی تضعیف شود، اثرگذاری این هجمهها افزایش مییابد. به همین دلیل تقویت وحدت، یکپارچگی و سرمایه اجتماعی نه یک شعار، بلکه یک ضرورت راهبردی برای صیانت از کشور است.
معاون استاندار اصفهان تصریح کرد: انتقاد دلسوزانه و مطالبهگری سازنده حق طبیعی مردم است و باید شنیده شود. نباید هر نقد و پیشنهادی به معنای تقابل با نظام تلقی شود؛ بلکه باز کردن فضای گفتوگو، نقد منصفانه و ارائه راهکار میتواند به اصلاح امور، ترمیم اعتماد عمومی و در نهایت پیشرفت کشور کمک کند.
پیگیری طرحهای نیمهتمام خوانسار در سطح ملی و استانی
درویشی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بازدیدها و دیدارهای انجامشده در خوانسار گفت: برخی پروژهها به دلیل طولانی شدن روند اجرا نیازمند پیگیری مضاعف هستند و همه ما موظفیم مسیر پیگیری را در سطوح ملی و استانی تقویت کنیم.
وی با بیان اینکه مسائل حوزه راه، از جمله احداث کمربندی و کنارگذر خوانسار از مطالبات جدی مردم است، اظهار کرد: این موضوعات را در نخستین فرصت پیگیری خواهم کرد و ضمن ارائه گزارش به استاندار اصفهان، آن را با مسئولان اداره کل راه و شهرسازی و معاونت عمرانی استانداری در میان خواهم گذاشت تا گرههای موجود باز شود.
خوانسار؛ دیار علم و ظرفیتهای کمنظیر توسعه
معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان، خوانسار را شهرستانی برخوردار از ظرفیتهای ارزشمند تاریخی، فرهنگی، طبیعی و انسانی توصیف کرد و گفت: این منطقه همواره به عنوان دیار علم، عالمان و فرهیختگان شناخته شده و در حوزههای گردشگری، کشاورزی و فرهنگ از توانمندیهای کمنظیری برخوردار است.
وی تأکید کرد: برای دستیابی به توسعه متوازن و پایدار، باید همه ظرفیتهای موجود بهدرستی شناسایی و به فرصتهای بالفعل تبدیل شوند. خوشبختانه در بخش گردشگری، خوانسار از جاذبههای برجستهای بهرهمند است و با همراهی خیران و سرمایهگذاران بومی، بستر مناسبی برای جهش اقتصادی و ایجاد اشتغال فراهم شده است.
توسعه پایدار بدون مشارکت مردم ممکن نیست
درویشی با تأکید بر نقش محوری مردم در فرآیند توسعه اظهار کرد: حتی اگر دولت با تخصیص اعتبارات و اجرای پروژههای عمرانی همه مشکلات ظاهری یک منطقه را برطرف کند، بدون مشارکت فعال و احساس مسئولیت اجتماعی از سوی مردم و نخبگان، توسعه پایدار شکل نخواهد گرفت.
وی ادامه داد: آنچه یک شهرستان، روستا یا محله را زنده، پویا و بالنده نگه میدارد، حضور واقعی مردم در تعیین سرنوشت خود و نقشآفرینی در اداره امور جامعه است. دلسوزی و دغدغهمندی نخبگان و فعالان اجتماعی خوانسار، نشانه پویایی این شهرستان است و باید این انرژی به بخشی از سازوکار رسمی مدیریت و توسعه تبدیل شود.
نقش خیران در بهداشت، درمان و آموزش
معاون استاندار اصفهان با قدردانی از همراهی خیران و تشکلهای مردمی گفت: خیران در حوزههای بهداشت و درمان، آموزش و پرورش و توسعه فضاهای آموزشی نقش بسیار مؤثری ایفا کردهاند و همواره در ساخت و تجهیز مدارس پیشگام بودهاند. تجربه نشان داده هر جا مشارکت مردمی وجود داشته، نتایج به مراتب مطلوبتر و ماندگارتر بوده است.
کیفیت آموزش، فراتر از ساخت مدرسه
درویشی ارتقای کیفیت آموزش را از اولویتهای اصلی استان دانست و تصریح کرد: توسعه آموزش و پرورش صرفاً به احداث مدرسه و تأمین زیرساخت فیزیکی محدود نمیشود؛ توانمندسازی معلمان، ایجاد انگیزه در دانشآموزان و ارتقای کیفیت یادگیری اهداف مهمتری هستند که باید به طور جدی دنبال شوند.
وی یکی از شاخصهای مهم ارزیابی وضعیت آموزشی را میانگین معدل دانشآموزان عنوان کرد و گفت: باید به دقت بررسی شود که این شاخص نسبت به سال قبل چه میزان رشد داشته است. در استان اصفهان کمیتههایی تشکیل شده تا روند تغییرات شاخصهای آموزشی به صورت مستمر رصد و تحلیل شود.
وی با اشاره به آسیبهای ناشی از تعطیلیهای مکرر مدارس و گسترش آموزش مجازی در سالهای اخیر اظهار کرد: آموزش مجازی در کنار مزایای مقطعی، لطماتی به نظام آموزشی وارد کرده که بخشی از آن ناشی از شرایط بحرانی کشور بوده است. با این حال باید به تدریج به سمت ثباتبخشی و کیفیتبخشی به فرآیند آموزش حرکت کنیم.
درویشی مراقبت از دانشآموزان در برابر آسیبهای اجتماعی را دیگر محور مهم دانست و افزود: علاوه بر ارتقای سطح علمی، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در میان نسل جوان باید به طور همزمان دنبال شود. کیفیت آموزش و کاهش آسیبهای اجتماعی، دو شاخص کلیدی هستند که در سطح استان به صورت ویژه پیگیری میشوند.
محدودیت منابع و ضرورت استفاده از همه ظرفیتها
معاون سیاسی و اجتماعی استانداری اصفهان خاطرنشان کرد: انتظار اینکه دولت به تنهایی همه مسائل را حل کند، انتظار واقعبینانهای نیست. کشور در شرایط ویژهای قرار دارد و علاوه بر فشارهای اقتصادی ناشی از تحریمها و جنگ اقتصادی، منابع مالی دولت نیز محدود است. بنابراین باید از تمام ظرفیتهای ملی، استانی و محلی برای حل مشکلات و پیشبرد توسعه بهره گرفت.
مدیریت محلهمحور؛ از شناسایی مسئله تا اجرای راهکار
وی اجرای طرح «مدیریت محلهمحور» را رویکردی مؤثر برای جلب مشارکت گسترده مردم دانست و گفت: این الگو صرفاً به معنای تأمین منابع مالی نیست، بلکه از شناسایی دقیق مسائل هر محله آغاز میشود و تا ارائه راهکار، جذب ظرفیتها و اجرای برنامه ادامه مییابد.
درویشی توضیح داد: هر محله مسائل و نیازهای خاص خود را دارد و بهترین کسانی که میتوانند این مسائل را شناسایی و برای آن راهحل ارائه کنند، ساکنان همان محله هستند. دولت در این مسیر نقش تسهیلگر و هدایتکننده را بر عهده دارد و باید بستر لازم را برای نقشآفرینی مردم فراهم کند.
وی با اشاره به تجربه همدلی مردم در بحرانهایی مانند سیل و زلزله افزود: همانگونه که در زمان وقوع حوادث طبیعی، مردم با همافزایی و همکاری برای رفع بحران وارد میدان میشوند، این روحیه مشارکت باید در اداره امور روزمره محلات نیز نهادینه شود. در هر منطقه ظرفیتهای فراوانی نهفته است که با همافزایی مردم و دستگاههای اجرایی میتوان آنها را فعال کرد.
معاون استاندار اصفهان هشدار داد: اگر در یک محله آسیب اجتماعی وجود داشته باشد، هیچکس نمیتواند خود را از پیامدهای آن مصون بداند. آسیبهای اجتماعی مانند آفت به تدریج کل جامعه را درگیر میکند و مقابله با آن تنها با مشارکت همگانی و مسئولیتپذیری جمعی امکانپذیر است.
نظرات (0)