محسن مهدیان در یادداشتی به بررسی یکی از مهم‌ترین درس‌های تجمعات اخیر پرداخته و آن را «فناوری محجبه‌سازی در میدان» نامیده است. به نوشته وی، در ۱۵۰ شبی که تجمعات خیابانی ادامه داشت، بسیاری از مسئولان و نهادهای فرهنگی که تاکنون از آموزه‌های رهبر انقلاب درباره روش مواجهه با حجاب درس نگرفته بودند، شاهد اجرای عملی این روش در میدان شدند.

تغییر پوشش بدون اجبار

وی نتیجه این فرآیند را تغییر پوشش شماری از دختران دانسته که نه از سر اجبار، بلکه با انگیزه و علاقه و عشق رخ داده است. مهدیان به نقل از رهبر انقلاب نوشته که اگر دختران بدانند چه دست‌هایی پشت ترویج بی‌حجابی است، خودشان در برابر آن خواهند ایستاد.

مفهوم مبارزه؛ فراتر از پوشش

به باور این تحلیلگر، آنچه در میدان رخ داد فراتر از مسئله صرف پوشش بود؛ مفهوم «مبارزه» محوریت داشت. دختری که با پوشش نامناسب وارد میدان می‌شد، وقتی خود را در جبهه مبارزه و مقاومت می‌دید، به تدریج نسبت به پوشش خود حساس می‌شد. هویت مبارز، رفتارهای او را بازتعریف می‌کرد و اصلاح پوشش یکی از نتایج طبیعی آن بود.

الگوی تربیتی امام جامعه

نویسنده تأکید کرده که این سخن به معنای انحصاری بودن این راه‌حل نیست، بلکه الگوی تربیتی امام شهید نشان می‌دهد که اگر هویت، معنا و نسبت فرد با جبهه حق تغییر کند، بسیاری از رفتارهای اخلاقی و اجتماعی به صورت طبیعی اصلاح می‌شوند. حجاب تنها یکی از مصادیق این قاعده تربیتی است.

بازگشت به منطق میدان

مهدیان با اشاره به اینکه این ظرفیت تربیتی سال‌ها مغفول مانده بود، نوشته که امروز متدین و غیرمتدین هر دو از بی‌فرهنگی در عرصه عمومی گلایه دارند. به باور وی، یکی از مهم‌ترین درس‌های این دوران، بازگشت به منطق تربیتی است که از مبارزه و قیام آغاز می‌کند، هویت‌ساز است و اصلاح رفتار را رقم می‌زند.