حمیدرضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در نشستی خبری با اشاره به فعالیت‌های این سازمان، از رشد چشمگیر مشارکت خیرین در عرصه مدرسه‌سازی خبر داد. وی اعلام کرد که مجموع تعهدات خیرین مدرسه‌ساز در سال گذشته به ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان رسیده و از ابتدای امسال نیز ۹.۷ هزار میلیارد تومان تعهد تازه ثبت شده است.

تأکید بر نقش رسانه‌ها در روایت حوادث

خان‌محمدی در بخشی از سخنان خود به حادثه تلخ شهادت شماری از دانش‌آموزان و معلمان در منطقه میناب اشاره کرد و بر ضرورت حضور سریع خبرنگاران و عکاسان در صحنه حوادث تأکید نمود. وی گفت که تیم رسانه‌ای سازمان نوسازی مدارس در همان روزهای نخست با سرعت به محل حادثه رسید تا نخستین روایت‌ها را ثبت کند.

او با بیان اینکه مدرسه در شرایط جنگی از اصلی‌ترین اهداف به شمار می‌رود و متعلق به آموزش و پرورش است، افزود: «ثبت تصاویر اولیه از اصابت مستقیم به مدرسه، بخشی از واقعیت تلخ آن حادثه را به جامعه منتقل کرد و سبب شد این واقعه از یک اتفاق فردی به موضوعی مهم و فراگیر تبدیل شود.» به گفته وی، در آن مقطع چهار مدرسه در مناطق مورد نظر به طور مستقیم آسیب دیدند و با وجود توصیه مراجع محلی مبنی بر عدم ورود به منطقه، حضور رسانه‌ها زمینه انتشار نخستین تصاویر از اصابت مستقیم به مدارس را فراهم کرد.

وضعیت مدارس آسیب‌دیده و برنامه بازسازی

رئیس سازمان نوسازی مدارس در ادامه به بررسی وضعیت فضاهای آموزشی آسیب‌دیده پرداخت و اعلام کرد که از مجموع یک هزار و ۵۰۷ فضای آموزشی مورد بررسی، یک هزار و ۲۸۸ مدرسه تحت تأثیر قرار گرفته‌اند و ۱۶ مدرسه نیز نیازمند تخریب، بازسازی یا مقاوم‌سازی هستند.

وی تصریح کرد که تمامی این مدارس با کمک خیرین در حال ساماندهی است و به جز مواردی که مستقیماً با چرخه آموزش و آسیب‌های ناشی از اصابت‌ها مرتبط است، مابقی مدارس در هفته نخست شهریورماه با حضور خبرنگاران افتتاح و مورد بهره‌برداری قرار خواهند گرفت.

پویش «فرشته‌ها» برای امیدآفرینی در جامعه

خان‌محمدی همچنین از راه‌اندازی پویش «فرشته‌ها» با هدف امیدآفرینی در جامعه خبر داد و گفت که نخستین گروه‌هایی که به این پویش پیوستند، خبرنگاران و ورزشکاران بودند. وی با اشاره به اینکه در فضایی که دشمن تلاش می‌کند جامعه را به ناامیدی بکشاند، امیدآفرینی و نگاه به آینده از مهم‌ترین محورهای فعالیت رسانه‌هاست، از خبرنگاران به دلیل نقش‌آفرینی در این عرصه قدردانی کرد.

او در توصیف جایگاه مدرسه و رسانه گفت: «مدرسه به دست خیرین ساخته می‌شود، با تلاش معلمان جان می‌گیرد و با روایت رسانه‌ها در اذهان عمومی جامعه می‌ماند.»

پروژه‌های نوسازی و بهسازی کلاس‌های درس

رئیس سازمان نوسازی مدارس با ارائه گزارشی از برنامه‌های پیش‌رو اعلام کرد که برای سال گذشته و سال جاری، ۲ هزار و ۴۰۷ پروژه در برنامه پیش‌بینی شده است و در صورت نبود حوادث غیرمترقبه، بیش از ۲ هزار و ۳۰۰ کلاس درس بهسازی خواهد شد.

وی با اشاره به فشار تحریم‌های ظالمانه بر بخش ساخت‌وساز، تجهیزات و حقوق و مزایای کارکنان این حوزه، بر ادامه اجرای پروژه‌ها با وجود مشکلات متعدد تأکید کرد.

توسعه نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس

یکی از برنامه‌های مهم این سازمان، توسعه نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس است. به گفته خان‌محمدی، این طرح با ظرفیت ۱۲۶۰ مگاوات برای ۱۲ هزار مدرسه آغاز شده است. وی افزود که در تهران نیز حدود یک هزار و ۲۰۰ واحد در برنامه توسعه نیروگاه‌های خورشیدی قرار داشت که چند روز پیش بخشی از آن مورد بهره‌برداری قرار گرفت.

رئیس سازمان نوسازی مدارس خاطرنشان کرد: «تاکنون برای حدود ۲ هزار و ۵۰۰ مورد اقدام انجام شده و تجهیزات مربوط به ۵ هزار مدرسه از این ۱۲ هزار مدرسه تأمین و تعویض شده است.»

طرح شهید عجمیان و آمار کلاس‌های بهسازی‌شده

خان‌محمدی درباره طرح شهید عجمیان نیز گفت که هدف‌گذاری این طرح برای ۶ هزار کلاس درس انجام شده و تاکنون عملیات مربوط به ۵۵ هزار کلاس درس در قالب آن به اتمام رسیده است.

وی در پایان بار دیگر با قدردانی از نقش خیرین و رسانه‌ها، تأکید کرد که مدارس آسیب‌دیده و پروژه‌های نوسازی با همت خیرین پیش می‌رود و رسانه‌ها نیز در به ثمر رسیدن و روایت این اقدامات نقش مهمی ایفا کرده‌اند.