علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در جلسه شورای اداری شهرستان طارم استان زنجان با تشریح دستاوردهای این وزارتخانه اعلام کرد که بیش از دو هزار و سیصد پروژه آموزشی در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید به بهرهبرداری میرسد.
سختترین شرایط، بهترین عملکرد
کاظمی با اشاره به فشارهای اقتصادی و ۴۶ سال تحریم سنگین گفت: «آموزش و پرورش در سختترین شرایط مالی دولت، بهترین سال عملکردی خود را تجربه کرده است.» وی این موفقیت را نتیجه همکاری استانداران، نمایندگان مجلس و مجموعه مدیران آموزش و پرورش در سراسر کشور عنوان کرد.
وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد که روند اجرای پروژههای نوسازی و توسعه زیرساختهای آموزشی نسبت به گذشته قابل مقایسه نیست و اتفاقات مثبتی در این حوزه در حال رقم خوردن است.
تأکید بر نقش معلمان در توسعه کشور
کاظمی آموزش و پرورش را مهمترین نهاد برای ساخت آینده کشور دانست و گفت: تمام موفقیتهای امروز جامعه از جمله دستاوردهای علمی و اقتدار جمهوری اسلامی، مرهون تلاشهای معلمان و دستاندرکاران نظام تعلیم و تربیت است. وی اضافه کرد: «بخش مهمی از پیشرفتهای کشور حاصل تلاشهای مظلومانه فرهنگیان است.»
اولویت معیشت فرهنگیان در برنامههای دولت
وزیر آموزش و پرورش معیشت معلمان را یکی از اولویتهای اصلی دولت خواند و از پیشبینی بودجه مناسب برای سال آینده خبر داد. وی گفت: تلاش میکنیم با همکاری دولت و مجلس، اقدامات مؤثری برای بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان انجام شود.
کاظمی همچنین از بهروزرسانی بخشی از پرداختها و مطالبات فرهنگیان خبر داد و گفت در حوزههایی مانند سرانه مدارس، مدارس شبانهروزی و پرداخت پاداشها اقدامات قابل توجهی انجام شده است.
تخصیص اعتبارات ویژه برای زیرساختهای آموزشی
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود از اختصاص اعتبارات ویژهای برای توسعه زیرساختهای آموزشی خبر داد:
- پنج میلیارد تومان برای تأمین تجهیزات آموزشی
- سه میلیارد تومان برای تجهیزات سرمایشی و گرمایشی
- ۱۵ هزار مترمربع آسفالت برای مدارس
- دو میلیارد تومان برای هوشمندسازی مدارس
اولویتبندی بازسازی مدارس تخریبی
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه میانگین مدارس نیازمند بازسازی در کشور حدود ۳۰ درصد است، بر لزوم اولویتبندی مدارسی که در بدترین شرایط قرار دارند تأکید کرد. وی همچنین از حمایت از توسعه فضاهای ورزشی مدارس خبر داد و گفت برای هر دهستان در منطقه دو زمین چمن ورزشی پیشبینی خواهد شد.
تقویت هویت ملی و دینی در نظام تعلیم و تربیت
کاظمی محور اصلی فعالیتهای آموزش و پرورش را تربیت انسانهای مؤمن، هویتمند و برخوردار از هویت ملی و دینی دانست. به گفته وی، استفاده از ظرفیت کتابهای درسی، فعالیتهای فرهنگی و تربیتی، توجه به نماز و قرآن و تقویت هویت ملی و دینی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر اینکه حل مسائل آموزش و پرورش نیازمند همکاری همه دستگاهها، مجلس، مسئولان استانی و شهرستانی و خیران است، ابراز امیدواری کرد با همدلی و استفاده از همه ظرفیتها، نقش مؤثری در ساخت آینده کشور و تربیت نسل آینده ایفا شود.
نظرات (0)