بیش از یکهزار و ۷۰۰ دانشآموز در آذربایجان غربی در طرح فرهنگی و آموزشی «مأموریت ماکان» مشارکت کردهاند؛ طرحی که با محوریت هنر و فعالیتهای خلاقانه دانشآموزی، تلاش دارد مفاهیم محیط زیستی را به زبانی ملموس و اثرگذار به نسل جدید منتقل کند.
علیرضا لطفی، رئیس اداره آموزش و مشارکتهای مردمی ادارهکل حفاظت محیط زیست آذربایجان غربی، با اعلام این خبر گفت: دانشآموزان از برنامههای آموزشی و فرهنگی حوزه محیط زیست استقبال قابل توجهی داشتهاند و «مأموریت ماکان» فرصتی فراهم کرده تا آنان از طریق فعالیتهای فرهنگی و هنری، نقش فعالتری در موضوعات مرتبط با طبیعت و محیط زیست ایفا کنند.
آموزش محیط زیست با زبان هنر
لطفی تأکید کرد که استفاده از زبان هنر یکی از مؤثرترین شیوهها برای انتقال مفاهیم محیط زیستی به دانشآموزان است. به گفته او، وقتی دانشآموزان مفاهیمی مانند حفاظت از آب، خاک، هوا، تنوع زیستی و مدیریت پسماند را در قالب نقاشی، داستان، نمایش، شعر یا سایر تولیدات هنری بیان میکنند، این مفاهیم ماندگارتر و عمیقتر در ذهن آنان نقش میبندد.
وی افزود: طرح «مأموریت ماکان» دقیقاً بر همین رویکرد استوار است؛ یعنی به جای آموزش صرفاً تئوریک و کلاسمحور، دانشآموزان خود به تولیدکنندگان محتوای فرهنگی محیط زیستی تبدیل میشوند و از این طریق، حس تعلق و مسئولیتپذیری نسبت به طبیعت در آنها تقویت میشود.
ثبتنام بیش از ۱۰ هزار محیطیار دانشآموز در استان
رئیس اداره آموزش و مشارکتهای مردمی حفاظت محیط زیست آذربایجان غربی با اشاره به گستره برنامههای مشارکتی در مدارس استان اظهار کرد: در حال حاضر ۱۰ هزار و ۴۱۹ دانشآموز در قالب طرح «محیطیار» در آذربایجان غربی ثبتنام کردهاند. این شبکه گسترده دانشآموزی به عنوان سفیران محیط زیست در مدارس عمل میکند.
به گفته لطفی، در کنار دانشآموزان، ۳۹۱ نفر از مراقبان سلامت مدارس نیز در اجرای برنامههای مرتبط با طرح محیطیار مشارکت دارند. همکاری مراقبان سلامت، معلمان و مجموعه آموزش و پرورش، نقش کلیدی در استمرار و اثربخشی این برنامهها دارد و باعث میشود آموزشهای محیط زیستی از سطح یک فعالیت مقطعی فراتر رفته و به بخشی از فرهنگ مدرسه تبدیل شود.
همکاری آموزش و پرورش و محیط زیست برای تربیت نسل مسئول
لطفی با قدردانی از همراهی مدارس و ادارهکل آموزش و پرورش استان گفت: مشارکت مدارس و مراقبان سلامت، ضامن تداوم برنامههای فرهنگی محیط زیست است. بدون همکاری نظام آموزشی، امکان گسترش این طرحها در سطح استان وجود ندارد و تجربه نشان داده هر جا مدرسه به عنوان کانون اصلی آموزش وارد شده، نتایج پایدارتری حاصل شده است.
وی توسعه آموزشهای محیط زیستی در مدارس و فراهم کردن زمینه حضور فعال دانشآموزان در برنامههای مشارکتی را از اولویتهای اصلی ادارهکل حفاظت محیط زیست آذربایجان غربی دانست و تصریح کرد: هدف نهایی، افزایش آگاهی و تقویت حس مسئولیتپذیری نسل آینده در قبال محیط زیست است؛ نسلی که باید ضمن شناخت ارزشهای طبیعی استان، از تالابها و جنگلها تا منابع آب و حیات وحش، برای حفاظت از آنها احساس وظیفه کند.
طرح «مأموریت ماکان» در ادامه مجموعه برنامههای آموزش همگانی محیط زیست اجرا میشود و انتظار میرود با الگوسازی از مشارکت مدارس فعال، دامنه اجرای آن در سال تحصیلی پیش رو گسترش یابد. مسئولان محیط زیست استان میگویند استمرار چنین طرحهایی نه تنها به ارتقای فرهنگ محیط زیستی کمک میکند، بلکه زمینهساز شکلگیری رفتارهای مسئولانه دانشآموزان در خانواده و جامعه نیز خواهد بود.
نظرات (0)