علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش، در گفتوگویی تفصیلی به تشریح آخرین وضعیت نیروی انسانی در مدارس کشور و فرآیندهای جذب و انتخاب مدیران پرداخت و نسبت به تبعات توقف جذب سربازمعلمها اطمینانبخشی کرد.
فرآیند رقابتی انتخاب مدیران مدارس
باقرزاده با اشاره به الزامات قانونی انتخاب مدیران مدارس گفت: فرآیند انتخاب مدیران به گونهای طراحی شده که تمامی داوطلبان باید در یک سازوکار رقابتی شرکت کنند. مرحله نخست این فرآیند شامل آزمون کتبی تخصصی است و بر اساس نمرات کسبشده، افراد برتر برای مرحله دوم انتخاب میشوند.
وی با تأکید بر شفافیت این فرآیند افزود: متقاضیان از همان ابتدا از طریق دفترچه آزمون مطلع هستند که پذیرش به صورت چند برابر ظرفیت انجام میپذیرد. به عنوان مثال، اگر در یک رشتهمحل دو نفر مورد نیاز باشد، چهار نفر برای مصاحبه دعوت میشوند؛ بنابراین داوطلبان آگاه هستند که از این تعداد، تنها دو نفر پذیرفته خواهند شد.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش تصریح کرد: داوطلبی که در مرحله اول (آزمون کتبی) حد نصاب را کسب کرده اما در مرحله دوم (مصاحبه) پذیرفته نشده، نمیتواند مطالبهای برای استخدام داشته باشد، چرا که ظرفیتهای استخدامی محدود و مشخص است.
سهمیههای قانونی و شفافیت در جذب
باقرزاده در خصوص سهمیههای قانونی، از جمله سهمیه ۵ درصدی معلولین، اظهار کرد: این سهمیهها طبق قانون رعایت شده و امکان جابجایی ظرفیتها به سایر گروهها وجود ندارد.
آمار نیروی انسانی در آموزش و پرورش
وی با ارائه آماری از وضعیت نیروی انسانی این وزارتخانه گفت: در حال حاضر یک میلیون و ۶۱ هزار نفر از آموزش و پرورش حقوق دریافت میکنند. با این حال، همه این افراد در کلاسهای درس حضور ندارند.
باقرزاده توضیح داد: از این تعداد، حدود ۱۱۷ هزار نفر دانشجومعلم دانشگاه فرهنگیان هستند که حقوق دریافت میکنند، اما هنوز وارد چرخه تدریس نشدهاند و از نظر نیروی انسانی آموزشی، موجودی غیرمؤثر محسوب میشوند.
وی ادامه داد: علاوه بر دانشجومعلمان، تعدادی از حقوقبگیران آموزش و پرورش را جانبازان حالت اشتغال و افرادی با بیماریهای صعبالعلاج تشکیل میدهند که به دلیل شرایط خاص امکان حضور در کلاس درس را ندارند.
خروج سربازمعلمها؛ نگرانی بیمورد
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود گفت: خروج نیروهای سربازمعلم مشکل خاصی برای آموزش و پرورش ایجاد نخواهد کرد.
وی توضیح داد: تعداد نیروهایی که از این محل از سیستم خارج میشوند حدود دو هزار و ۲۰۰ نفر است که در مقایسه با مجموع حدود یک میلیون نیروی انسانی آموزش و پرورش، رقم قابل توجهی محسوب نمیشود.
باقرزاده با اشاره به آمار بازنشستگی فرهنگیان اظهار کرد: آموزش و پرورش هر سال حدود ۳۲ هزار نفر بازنشسته دارد؛ بنابراین تعداد سربازمعلمان بسیار کمتر از آمار بازنشستگان سالانه است و برنامهریزی لازم برای جایگزینی نیروهای مورد نیاز انجام میشود.
به این ترتیب، وزارت آموزش و پرورش تأکید دارد که با وجود توقف جذب سربازمعلمها، فرآیند تأمین نیروی انسانی مدارس با برنامهریزی دقیق ادامه خواهد یافت و خلأ ناشی از خروج این نیروها به سرعت پر خواهد شد.
نظرات (0)