ماموستا جمال کریمی، امام جمعه بانه، عصر یکشنبه در آیین جشنواره خیران مدرسه‌ساز این شهرستان با قدردانی از تلاش خیران، مسئولان و دست‌اندرکاران حوزه آموزش، مدرسه‌سازی را فراتر از احداث یک بنای فیزیکی دانست و آن را اقدامی ماندگار در مسیر تربیت و آینده‌سازی جامعه توصیف کرد.

مدرسه‌سازی؛ مصداق روشن صدقه جاریه

امام جمعه بانه با بیان اینکه هر اقدام مؤثری در مسیر علم، دانش و تربیت، برکات خود را تا سال‌ها در جامعه باقی می‌گذارد، گفت: ساخت مدرسه تنها یک پروژه عمرانی نیست، بلکه سرمایه‌گذاری برای پرورش نسل آینده و یکی از روشن‌ترین مصادیق صدقه جاریه است که پاداش و اثر آن همچنان جاری و ماندگار می‌ماند.

وی با اشاره به نقش کلیدی خیران در توسعه آموزش، تأکید کرد: کسانی که در ساخت مدارس سهیم می‌شوند، در حقیقت آینده‌سازان جامعه به شمار می‌روند، چراکه زمینه رشد علمی، فرهنگی و اخلاقی نسل‌های بعدی را فراهم می‌کنند.

آموزش؛ زیربنای پیشرفت و کاهش آسیب‌های اجتماعی

ماموستا کریمی با تأکید بر اینکه پیشرفت هر جامعه‌ای در گرو گسترش علم و دانش است، تصریح کرد: هرچه سرمایه‌گذاری در حوزه آموزش بیشتر باشد، آسیب‌های اجتماعی کاهش یافته و مسیر توسعه و تعالی جامعه هموارتر می‌شود.

وی توسعه مراکز آموزشی و توجه ویژه به تربیت نسل جوان را مهم‌ترین راهکار برای ساختن آینده‌ای روشن و جامعه‌ای برخوردار از امنیت، فرهنگ و پیشرفت برشمرد و خاطرنشان کرد که آموزش و پرورش به تنهایی قادر به تأمین همه نیازهای فضاهای آموزشی نیست.

دعوت از خیران و بازاریان برای مشارکت گسترده‌تر

امام جمعه بانه با اشاره به کمبود فضای آموزشی در برخی نقاط شهرستان بانه، از خیران و بازاریان خواست بیش از گذشته در ساخت، تجهیز و بازسازی مدارس مشارکت کنند و افزود: همراهی خیران می‌تواند بخش مهمی از این کمبودها را جبران کند.

وی با اعلام آمادگی برای حمایت از برنامه‌های توسعه فضاهای آموزشی، گفت: از هر اقدامی که به ساخت، تکمیل یا بازسازی مدارس منجر شود، حمایت خواهیم کرد و برای جلب مشارکت خیران و نیکوکاران از هیچ تلاشی فروگذار نخواهیم کرد.

خدمت به علم؛ باقیات صالحاتی ماندگار

ماموستا کریمی در پایان ضمن آرزوی سلامتی و توفیق برای خیران مدرسه‌ساز، خدمت به علم و دانش را باقیات صالحاتی ماندگار دانست و تأکید کرد: آثار این خدمت نه تنها امروز، بلکه نسل‌های آینده را نیز بهره‌مند خواهد کرد و هیچ سرمایه‌گذاری به اندازه آموزش، بازدهی پایدار و اثرگذار برای جامعه ندارد.