مراسم اربعین حسینی با حضور جمعی از فرهنگیان، دانش‌آموزان و خانواده‌های مجتمع‌های آموزشی فرهنگی علوی، علوم پزشکی و دانشگاه شیراز برگزار شد و محسن کلاری، مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس، ضمن قدردانی از همکاری نهادهای علمی و آموزشی در برپایی این جلسه، آن را تجلی‌گاه شور و شعور حماسی برای دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان توصیف کرد.

قیام عاشورا؛ میراثی فراتر از تاریخ

کلاری در این نشست با اشاره به جایگاه ماندگار نهضت حسینی گفت: قیام امام حسین (ع) تنها محدود به یک واقعه تاریخی نیست، بلکه راه پایداری، ماندگاری آزادگی و آزادمردی است که باید در تمامی ارکان نظام آموزشی متبلور شود. به گفته او، این میراث ارزشمند باید به نسلی که در مدارس پرورش می‌یابد منتقل شود تا هویت و انگیزه نسل تازه بر پایه ارزش‌های عاشورایی شکل بگیرد.

شور حسینی بدون معرفت راهگشا نیست

مدیرکل آموزش‌وپرورش فارس با بیان این‌که «شور حسینی» بدون «شعور و معرفت» راهگشا نخواهد بود، تصریح کرد: امروز مسیر سیدالشهدا (ع)، مسیر استکبارستیزی و مقابله با ظلم است و صرف شرکت در مراسم عزاداری بدون درک عمق این مسیر، هدف غایی مکتب امام حسین (ع) را محقق نمی‌سازد. او تأکید کرد آنچه جوانان و رزمندگان را در مسیر شهادت‌طلبی و دفاع از ارزش‌ها قرار می‌دهد، تربیت حسینی است که خروجی آن احیای اهداف متعالی آن امام همام خواهد بود.

سیره ۵۷ ساله امام حسین (ع)؛ الگویی برای مدارس

کلاری با تأکید بر اهمیت تربیت حماسی و سیاسی دانش‌آموزان، هدف نظام آموزشی را رقم زدن تربیتی چندساحتی دانست که به خلق و خوی شهدای کربلا بازمی‌گردد. او زندگی ۵۷ ساله و سراسر نور امام حسین (ع) را الگویی بی‌بدیل برای بشریت معرفی کرد و خواستار معرفی آن به عنوان نقشه راه در مدارس شد.

وی با اشاره به جایگاه امام حسین (ع) به عنوان امام صلح، معرفت و روحانیت خاطرنشان کرد: نگاه اباعبدالله (ع) به زندگی، نگاهی انسان‌ساز بود و گریستن در سوگ آن حضرت، در واقع ابراز دلتنگی برای فاصله‌ای است که گاهی از مسیر ترسیم‌شده ایشان می‌گیریم.

نهادینه‌سازی زیربنای تربیتی در مدارس

کلاری در پایان بر ضرورت نهادینه‌سازی زیربنای تربیتی در مدارس تأکید کرد و گفت: مربیان باید پیام «هیهات من الذله» را به درستی برای دانش‌آموزان تفسیر کنند تا نسلی آزاده تربیت شود که در مقابل زور و جور ایستادگی کرده و برای دفاع از ارزش‌های الهی از هیچ ایثاری دریغ نکند.

او با بیان این‌که تلاش آموزش‌وپرورش فارس بهره‌گیری از سیره اهل‌بیت (ع) برای دستیابی به زندگی همراه با تعادل، صلح و سعادت برای دانش‌آموزان است، اظهار کرد: تربیت چندساحتی مبتنی بر مکتب عاشورا، لازمه پرورش انسان‌های آزاده است و باید در کانون برنامه‌های پرورشی مدارس قرار گیرد.