رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، در آیین اختتامیه استانی جشنواره جابر بن حیان که در دبستان شاهد خوانساری ناحیه یک شیراز برگزار شد، از راه‌اندازی بیش از ۱۵ هزار و ۵۰۰ پایگاه «حامی» در سراسر کشور خبر داد. به گفته وی، این پایگاه‌ها با هدف جبران ضعف یادگیری دانش‌آموزان و کاهش فقر آموزشی ایجاد شده‌اند.

فارس در جشنواره جابر بن حیان درخشید

حکیم‌زاده در این مراسم با تمجید از عملکرد استان فارس در اجرای برنامه جابر بن حیان، آن را «فوق‌العاده» توصیف کرد و بر نقش این جشنواره در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید نمود. به گفته او، این سند بر حرکت از حافظه‌محوری به سمت یادگیری‌های عمیق و پایدار تأکید دارد و جشنواره جابر بن حیان با فراهم کردن بسترهای متنوع و ایجاد فرصت‌های مناسب یادگیری، زمینه بروز خلاقیت و توانمندی‌های دانش‌آموزان را فراهم می‌کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نگاه رئیس‌جمهور به کیفیت آموزش افزود: رئیس‌جمهور همواره بر ارتقای کیفیت آموزش و توسعه آموزش‌هایی که به شکل عملی به دانش‌آموزان کمک کرده و زمینه بروز خلاقیت‌های آنان را فراهم می‌کند، تأکید دارد و جشنواره جابر بن حیان در همین راستا حرکت می‌کند.

طرح حامی؛ فرصت دوباره برای جبران یادگیری

حکیم‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود به تشریح طرح «حامی» پرداخت و گفت: با هدف کاهش فقر یادگیری، اجرای این طرح را در دستور کار قرار دادیم تا دانش‌آموزانی که در طول سال تحصیلی در برخی مهارت‌های پایه با ضعف مواجه شده‌اند، فرصت جبران داشته باشند.

وی با بیان اینکه در مرحله نخست، معلمان با حضور در مساجد، پارک‌ها، کانون‌ها و حتی منازل خود، آموزش دانش‌آموزان را پیگیری کردند، افزود: در مرحله دوم و تابستانی طرح حامی، بیش از ۱۵ هزار و ۵۰۰ پایگاه در سراسر کشور راه‌اندازی شده تا دانش‌آموزان بتوانند از خدمات آموزشی این پایگاه‌ها بهره‌مند شوند.

تمرکز بر سه درس پایه و آموزش رایگان

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: طرح حامی برای دانش‌آموزانی طراحی شده که در طول سال تحصیلی نتوانسته‌اند مهارت‌های لازم را در سه درس پایه علوم، فارسی و ریاضی کسب کنند. دانش‌آموزان در این پایگاه‌ها به صورت رایگان آموزش‌های لازم برای تقویت سواد پایه را دریافت می‌کنند.

به گفته حکیم‌زاده، هدف اصلی این طرح، کاهش فقر یادگیری و ایجاد فرصت برابر برای ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان است تا هیچ دانش‌آموزی به دلیل ضعف در مهارت‌های پایه از مسیر آموزش باز نماند.